課程規劃

A1.身心素質與自我精進 A2.系統思考與問題解決 A3.規劃執行與創新應變

B1.符號運用與溝通表達 B2.科技資訊與媒體素養

C1.道德實踐與公民意識 C2.人際關係與團隊合作 C3.多元文化與國際理解

學習目標

1.   讓學生針對各種國際議題進行討論、分享(認知)
2.   幫助學生建立正確的價值觀，認同自我，尊重他人(情意)
3.   幫助學生培養獨立思考的能力，主動關心各項議題(認知&情意)
4.   訓練學生運用各類工具完成議題之探討與分享(技能)

週次單元/主題內容綱要

1 課程說明授課與評量方式說明、分組

2 議題討論與分析議題說明；分組討論

3 議題討論與分析分組討論、資料蒐集、簡報製作

4 議題討論與分析小組報告

5 議題討論與分析議題說明；分組討論

6 議題討論與分析分組討論、資料蒐集、簡報製作

7 議題討論與分析小組報告

8 議題討論與分析議題說明；分組討論

9 議題討論與分析分組討論、資料蒐集、簡報製作

10 議題討論與分析小組報告

11 專題實察說明專題實察課程與分組任務說明

12 專題實察專題實察

13 發表會籌備成果影片與海報製作

14 發表會籌備成果影片與海報製作

15 成果發表成果發表會

16 期末總檢討期末總檢討

採分組學習模式

課堂參與度、活動參與度、成果製作與發表、反思與分享

文生人看世界─